Przejdź do głównej zawartości

Instrukcja budowy jeepa

Przedstawiamy instrukcję budowy naszego jeepa, którą zrobiliśmy w programie Studio 2.0. Do pobrania TUTAJ. Program jest bardzo fajny, można w nim tworzyć instrukcje z zestawów Lego WeDo, Mindstorms, ale też z dowolnych nie edukacyjnych zestawów. 


Instrukcja budowy jeepa

Bardzo pomocny przy nauce tego programu był filmik udostępniony TUTAJ. Polecamy serdecznie, jeśli ktoś tak jak my nie znał wcześniej tego programu, to w filmiku jest to bardzo dobrze wytłumaczone. W programie najpierw budujemy po prostu nasz model, a następnie w Step Edytorze ustalamy kolejne kroki budowy. Na końcu w części Page Design tworzymy naszą instrukcję, dodając elementy typu rozmiary klocków, strzałki itp., a następnie eksportujemy do pliku pdf.





Dla nas problemem było szukanie części do zestawu Spike Prime, ale na facebook'owej grupie Mistrzowie Lego Education znaleźliśmy pomoc. Dowiedzieliśmy się z niej, że można dodać do programu zestawy klocków po ich numerze (numer Spike to 45678). Robimy to w następujący sposób:

1. Wybieramy Config...


2. Wybieramy Import an official LEGO set


3. Wpisujemy numer szukanego zestawu, np. nr Spike to 45678, a nr WeDo to 45300 i naciskamy import


4. Naciskamy Okay

5. I zestaw  mamy już w programie


Przy dodawaniu zestawu Spike Prime niestety nie dodaje się kilka części, w tym elektroniki, ale i tu pomocna jak zawsze była grupa Mistrzowie Lego Education. Mianowicie można pobrać specjalny plik z częściami do Spike i po rozpakowaniu, skopiować i wkleić do folderu Studio na swoim dysku C: Plik można pobrać TUTAJ.

Etykiety:

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Poznajemy silniki Spike Prime cz. 1

Tym razem postanowiliśmy zapoznać się z silnikami z zestawu Spike Prime. W skład zestawu wchodzą 2 średnie silniki i 1 duży silnik. Najpierw sprawdziliśmy, co to jest silnik i do czego służy. Dowiedzieliśmy się, że silniki to urządzenia, które zamieniają energię, np. elektryczną na pracę, czyli wprawiają coś w ruch. Chłopcy zastanowili się, gdzie możemy znaleźć silniki i podali przykłady urządzeń z silnikami - samochód, wiatrak, komputer, pralka. Dowiedzieliśmy się też, że są różne silniki, np. elektryczne czy spalinowe. Ciekawostką było to, że człowiek czy zwierzę też mogą być silnikami, np. gdy jedziemy rowerem pełnimy rolę silnika. W przypadku silników Spike Prime energia pobierana ze Smart Huba zamieniana jest na ruch obrotowy. Następnie każdy za pomocą jednego silnika zbudował swoją konstrukcję. Konstrukcja Michała - hipnotyzer Konstrukcja Kacpra - wiatrak Konstrukcja mamy - karuzela Potem przyszedł czas na zaprogramowanie naszych fi...
Prześlij komentarz
Czytaj więcej

Poznajemy Smart Hub Spike Prime cz. 1

Zestaw LEGO® Education SPIKE™ Prime wyposażony jest w kostkę Smart Hub z akumulatorem, który ładujemy w bardzo prosty sposób podłączając dołączonym kablem do komputera lub jak zwykły telefon. Kostka posiada 6 portów, do których możemy podłączać silniki i czujniki. Hub ma wbudowany żyroskop i matrycę LED 5x5. Kostka może łączyć się z komputerem/tabletem poprzez dołączony kabel USB lub Bluetooth.  Do programowania potrzebujemy aplikacji Spike App , którą instalujemy na komputerze lub urządzeniu mobilnym. Przygodę z zestawem rozpoczęliśmy od poznania i programowania samego Smart Huba. Najpierw poznaliśmy bloczki do obsługi diod LED. Zapalaliśmy i wyłączaliśmy poszczególne diody, tworząc w ten sposób różne wzory. Program do powyższego wzoru: Stworzyliśmy też animowane obrazki: bijące serce, mrugającą buźkę, płynące obłoczki i padający deszcz. Oto programy do naszych animacji: Bawiliśmy się przy tym wspaniale. 
Prześlij komentarz
Czytaj więcej

Poznajemy silniki Spike Prime cz. 2

Postanowiliśmy wykorzystać już to, co wiemy i stworzyć jakiś pojazd, który po zaprogramowaniu będzie się samodzielnie poruszał i wydawał dźwięki.  Tak oto powstał nasz wycieczkowóz Trochę zawirowania mieliśmy podczas programowania, gdyż chcieliśmy najpierw sprawić, aby wycieczkowóz jechał do przodu. Początkowo ustawiliśmy obrót obu silników na ten sam kierunek i wtedy auto nam nie chciało tak jechać. Po chwili jednak rozwiązaliśmy problem i już wiedzieliśmy, że ponieważ silniki nie są przyczepione tak samo, to muszą obracać się w przeciwnych kierunkach. To super zadziałało i wycieczkowóz już nam jeździł do przodu i do tyłu:) Potem już bawiliśmy się im udało się nam sprawić, że auto obróciło się (tak właśnie działał program, gdy silniki obracały się w tym samym kierunku z dość dużą prędkością).
Prześlij komentarz
Czytaj więcej